Kelas Maya
Deskripsi
Pembelajaran
dengan memanfaatkan kelas maya (cyber
class) merupakan sebuah upaya untuk mendorong pembelajaran yang
dilaksanakan kapan saja dan di mana saja. Pembelajaran dalam kelas maya
bukanlah menggantikan pembelajaran tatap muka yang dilaksanakan bersama guru
Anda di kelas, tetapi dengan memanfaatkan kelas maya Anda akan mendapatkan
tambahan atau pengayaan (enrichment)
materi yang akan melengkapi pembelajaran konvensional. Dengan model
pembelajaran seperti ini, Anda akan didorong untuk lebih aktif dan kreatif.
Aktif dan kreatif mengandung pengertian bahwa dalam kelas maya Anda diharapkan
untuk mencari, membaca, dan memahami materi dari berbagai sumber belajar
digital, di samping untuk menyimpulkan, mencipta, dan berbagi baik pengetahuan
yang telah Anda dapatkan maupun hasil karya yang telah Anda buat kepada
kawan-kawan Anda. Anda juga diharapkan mampu untuk berdiskusi dan bekerja sama
dalam kelompok secara virtual.
URAIAN MATERI
Pemanfaatan Kelas Maya
Dalam pembelajaran, teknologi dapat
dimanfaatkan untuk memperluas jangkauan pembelajaran, meningkatkan kecepatan
belajar, dan meningkatkan efisiensi pembelajaran.
Ada 6 (enam) potensi kunci dari pemanfaatan
teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam rangka revolusi pembelajaran.
1. Konektivitas – akses terhadap beraneka ragam
informasi ‘tersedia’ dalam skala global.
Selama Anda memanfaatkan koneksi
internet, Anda akan mendapatkan informasi apapun yang tersedia dalam world wide
web (www). Dalam mencari informasi, Anda juga tidak akan merasa kesulitan
berkat bantuan mesin pencari seperti Google atau Bing.
2.
Fleksibilitas – belajar dapat dilaksanakan di
mana saja dan kapan saja.
Dengan cara belajar yang
terjadwal dalam kelas yang Anda laksanakan selama ini (kelas konvensional),
guru adalah sumber belajar utama bagi Anda. Akan tetapi dengan kelas
konvensional yang diperkaya dengan TIK, Anda memiliki kebebasan dalam
menentukan waktu yang tepat kapan Anda belajar dab tempat Anda belajar, selama
Anda dapat menggunakan komputer dan mengakses internet.
3.
Interaksi – evaluasi belajar dapat
dilaksanakan seketika dan mandiri.
Dengan memanfaatkan TIK, Anda
dapat mengerjakan tugas, menjawab pertanyaan, maupun mengerjakan ujian di
manapun dan kapanpun Anda inginkan. Dalam beberapa model ujian, Anda juga
dimungkinkan untuk mendapatkan hasil penilaian maupun umpan balik secara
otomatis, sehingga Anda tidak perlu menuggu lama untuk mengetahui hasil
penilaian ujian Anda.
4.
Kolaborasi – penggunaan perangkat diskusi
dapat mendukung pembelajaran kolaborasi di luar ruang kelas.
Dengan memanfaatkan internet,
Anda telah berada dalam sebuah jaringan yang luas. Oleh karena itu, dengan
memanfaatkan perangkat diskusi melalui internet, Anda dapat berkomunikasi,
berdiskusi, bertukar pendapat, baik mengenai sebuah ide, permasalahan, maupun
solusi dengan rekan atau guru Anda. Dengan perangkat ini Anda juga dapat
membuat kelompok belajar. Dalam kelompok ini Anda akan
5.
Peluang pengembangan – konten digital dapat
terus-menerus dikembangkan sehingga dapat memperkaya pembelajaran dalam kelas
konvensional.
Dalam kelas konvensional, Anda
dan guru harus berada dalam ruangan yang sama. Akan tetapi dengan memanfaatkan
TIK, guru Anda dapat memberikan instruksi dari tempat tertentu dan Anda tetap
dapat mengikuti instruksi guru Anda tersebut walaupun Anda berada di tempat
yang berbeda.
6.Motivasi – multimedia dapat membuat pembelajaran lebih menarik.
Dengan TIK,Anda akan mendapatkan
berbagai sumber belajar. Salah satu sumber belajar tersebuat adalah video atau
animasi yang menjelaskan konsep atau peristiwa tertentu. Dengan bantuan media
ini, Anda akan mendapatkan ilistrasi/gambaran yang lebih nyata dan dapat
meningkatkan minat anda dalam belajar.
